Vous interviendrez de façon préventive, éducative ou rééducative dans les comportements quotidiens. Vous serez en mesure d’appliquer et d’évaluer différentes interventions susceptibles de modifier des comportements en vue de mieux les adapter aux réalités quotidiennes. Pour assurer une qualité de vie à la clientèle, vous pourrez planifier, préparer et animer des activités éducatives pertinentes et créatives, axées sur le développement ou le maintien de l’autonomie. Vous assurerez un suivi aux apprentissages et vous évaluerez périodiquement le plan d’intervention avec les autres intervenants, le client et sa famille si possible. De plus, vous aurez l’occasion de collaborer avec divers professionnels : psychologue, psychoéducateur, orthophoniste, physiothérapeute, enseignant, personnel en travail social, etc. L’exercice de la profession s’effectue en concertation avec des personnes-ressources des réseaux de l’éducation, de la santé, des services sociaux et d’organismes communautaires.
Le Cégep encourage particulièrement les hommes à s’inscrire dans ce programme de formation. Le personnel masculin est recherché dans ce domaine d’emploi.
En raison des perspectives professionnelles favorables dans les communautés des Premières Nations du Québec et du Labrador, les autochtones sont invités à déposer une demande d’admission dans cette technique. |
These courses are intended as guidelines. Speak to your guidance counsellor to see what courses are offered at your school.
Pour être admissible à un programme conduisant au diplôme d'études collégiales et à la session Accueil et Intégration, vous devez répondre aux conditions suivantes:
Détenir un diplôme d'études secondaires (D.E.S.) ou un diplôme d'études professionnelles (D.E.P.) et avoir réussi les cours suivants: l'histoire de 4e secondaire; l'anglais de 5e secondaire; le français de 5e secondaire; les sciences physiques de 4e secondaire; les mathématiques de 5e secondaire ou un cours équivalent de mathématiques de 4e secondaire (426 ou 436 ou leur équivalent). Si vous avez obtenu votre diplôme d'études secondaires (D.E.S. ) avant le 1er juin 1997, aucun des cours mentionnés ci-dessus n'est requis. De plus, l'élève doit répondre aux exigences spécifiques du programme de son choix en termes de préalables et se soumettre parfois à des conditions particulières, tels une entrevue et des tests psychométriques.
Admission des élèves de 5e secondaire auxquels il manque des cours préalables pour le programme auquel ils désirent s’inscrire (conditions particulières d’admission) : L'élève ne peut être admis dans un programme d'études s'il lui manque un préalable pour l'admission à ce programme. Dans ce cas, l'élève pourra s'inscrire en Session d'accueil et d'intégration (081.01) ou en Session de transition (081.03). |
* We make every attempt to provide accurate information on prerequisites, programs, and tuition. However, this information is subject to change without notice and we highly recommend that you contact the school to confirm important information before applying.